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柳冠中教授是我國工業(yè)設計教育界著名的學者，也是現(xiàn)階段國內(nèi)最有影響力的學術帶頭人。柳先生早年考入原中央工藝美術學院攻讀建筑裝飾專業(yè)，畢業(yè)后留在北京經(jīng)歷了艱苦的設計實踐的磨練，在改革開放初期重回中央工藝美術學院完成研究生學業(yè)并成為工藝美術專業(yè)的教師。此后，柳先生留學德國，是我國工業(yè)設計專業(yè)最早出國留學深造的學者之一。東西文化的融合以及多年來設計教育和實踐的積累使柳先生在學術上不斷地進入嶄新的境界。柳先生一生耕耘，為我國的工業(yè)設計教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，現(xiàn)為清華大學美術學院責任教授、博士導師、政府津貼學者，近日，視覺同盟對柳教授進行了專訪，柳教授提出了幾點對中國的設計教育的見解。
清華大學美術學院工業(yè)設計系柳冠中教授
采訪：視覺同盟樊鵬 沈揚
“設計就是觀察生活”，談到設計和設計教育柳冠中教授認為
柳冠中：說老實話，社會把設計整個歪曲了，認為設計是個視覺問題，取悅?cè)藗兊难勰�，所以中國的設計起不來，大家的觀念錯了，設計東西不是光為看的，設計是生活當中的伴侶，生活當中必須要用的東西。美術與設計不是一回事，設計不是視覺的問題，它是體驗，生活在每時每刻都跟生活當中要幫助你解決問題，所以一說設計就是美化，把人們都約束到一個感觀的問題，好像一加上藝術就是一個皇冠，就是高人一等。這是一個誤區(qū)。
設計要有對社會負責
柳冠中：我覺得現(xiàn)在中國設計教育很落后，但是在某些領域方面是設計過度了。比如有一些包裝設計、封面設計、手機設計是過度了。設計要這么多樣子嗎？變這一點點，花多大的投資進去�。慷讶藗兊男慕o腐蝕了，審美觀給腐蝕了，對準表面的豪華，一提豪華大家就都感動了。整個中國的審美趣味是腐蝕了嘛，中國并沒有這么富裕啊，中國還是一個往小康奔的時候啊。在某些方面，浪費那是驚人的。產(chǎn)生了污染，浪費了資源，所以國外有一個說法就是叫做自然資本，我們現(xiàn)在剝削不是剝削剩余價值，在剝削自然，剝削我們的下一代。
現(xiàn)在有很多設計就是僅僅解決視覺問題，你想一個產(chǎn)品，一個用的東西，是在櫥窗里擺著的嗎？不是，是要拿回來要用的�，F(xiàn)在就拿漂亮的外觀來刺激你，勾引你買，花錢。要說假冒偽劣，這是最大的假冒偽劣。
設計教育培養(yǎng)什么樣的人才？
柳冠中：作為大學要培養(yǎng)什么人才，大學不是職業(yè)教育，咱們現(xiàn)在大學很象職業(yè)教育。教育走在科研前面，科研走在社會前面，我們的教育落后于社會，更不要說技術落后于科研了，教育是培養(yǎng)今后的希望，培養(yǎng)未來的人才，咱們的教育很多都是應付眼前，大學生一入學就是考慮我的專業(yè)將來能夠求職，能夠多掙錢，很多都是這種思路。
對比國內(nèi)外設計教育區(qū)別
柳冠中：全世界唯獨咱們大陸是上課來學設計，要有教材，老師要講課。國外講課很少，就是做，分析問題解決問題，這個問題到底是什么，你提出解決方案來，你不是劃標記，你給他做出來。我們是圖，人家國外根本就不畫圖。而我們把繪圖當作基本功，我在國外的時候，大部分的設計師都畫不好圖，學生都不會畫圖，但他能做出來，做出來才能解決問題，我們畫得很好，但是很多做不了。
對學設計專業(yè)學生的建議
柳冠中：到不一定要出國留學，他要解決什么到了大學里頭跟大綱有關系，跟老師跟你培養(yǎng)人才的方法有關系，現(xiàn)在中國這個環(huán)境里很難辦。整個工業(yè)設計是引進的，是一個溫室里的花朵，現(xiàn)在正式辦這個的，二百四五十個院校辦，而95%以上是工科院校，工科院校都在教美術，這很奇怪，好像美術加上機械制圖加上機械原理就是設計師，不是這么回事。所以引導學生設計很簡單，設計就是生活，設計是一個專業(yè)是一個綜合性的東西，它需要各種知識，所以它不是一個縱向的專業(yè)，學了機械，學了美術，學了市場學就是設計師？那么你學一輩子也學不完，設計恰恰是一個橫向?qū)W科，它恰恰的學習方法不是知識的積累性，它是個思考型，是個方法型，所以工業(yè)設計是一個方法，是怎么樣去觀察生活，從生活當中去理解事物，是設計師最重要的一個看家本領，設計的特點就是它是個橫向的，它在用的過程當中跟別人合作，它的教育方法應該跟別的學科完全不一樣的。設計是選擇，關鍵是了解認識生活，發(fā)現(xiàn)生活當中的問題，這是另外一個思考思路，所以它典型的是一個人文學科，它需要技術知識，需要營銷知識，需要管理知識，需要造型知識，但是都是拿來用的，來解決老百姓生活當中的問題。
設計就是從觀察生活，老老實實觀察生活去認識生活，從生活當中去挖掘。就是去找問題，這是真正的能力型和素質(zhì)型，潛在的創(chuàng)意就在這里。平凡的東西去挖掘閃光的東西，而不要在閃光的東西再給他去貼金，這才是真正的做事，認真做事，并不是我把設計教育說玄了，恰恰是很平凡，平凡當中有偉大的東西，你能從平凡中找出來，那才是不簡單。
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本文關鍵字：設計教育、清華美院、柳冠中、工業(yè)設計
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